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摘 要：為解決傳統(tǒng)授課模式下學生在課堂上對所學知識掌握不足的問題，本文提出了一種基于BOPPPS教學模型的新型混合式教學模式。通過在傳統(tǒng)講授法的基礎上融入現(xiàn)代虛擬仿真教學方法，在每一個案例教學基礎上及時融入仿真練習，能夠充分發(fā)揮學生的自主學習能力，提高學生的學習效能感，促進學生在課堂上最大限度地掌握知識。（剩余4824字）
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聚焦應用型人才培養(yǎng)的單片機課程改革研究
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