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摘 要:通過對(duì)流體力學(xué)與液壓傳動(dòng)課程教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,以流體力學(xué)與液壓傳動(dòng)研究型課程為案例,開展貫通式教學(xué)改革研究,提出貫通理論基礎(chǔ)、強(qiáng)化科研導(dǎo)向、突出能力塑造三方面改革舉措,構(gòu)建研究型課程,重構(gòu)課程知識(shí)體系,注重開展實(shí)踐活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、改革創(chuàng)新能力,取得了良好教學(xué)效果,為新工科建設(shè)提供參考。(剩余5331字)
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流體力學(xué)與液壓傳動(dòng)貫通式教學(xué)改革與實(shí)踐
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