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摘 要：在教學中學生的學習能力是影響教學質量的重要因素，空間想象力是學習能力的重要組成部分，對飛機附件類課程學習效果影響很大。飛機液壓助力器是飛機系統(tǒng)中一個重要的附件，屬于機械機構類的教學內(nèi)容，學生學習時困難很多。本文通過分析，得出學生學習助力器時理解力差的原因，主要為空間思維能力偏弱，并提出解決的對策。（剩余4711字）
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飛機液壓助力器教學難點分析
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