線上直播教學(xué)在高職院校專業(yè)課中的應(yīng)用研究

——以“建筑工程質(zhì)量事故分析與處理”課程為例

摘 要：在教育信息化不斷推進(jìn)的教學(xué)背景下，高職院校中普通的線上教學(xué)已經(jīng)難以滿足學(xué)生對實(shí)踐能力提高的需求?；诖?，通過借助教學(xué)平臺和直播平臺，將線上直播教學(xué)應(yīng)用在高職院校專業(yè)課教學(xué)中，并取得理想的效果。本文以“建筑工程質(zhì)量事故分析與處理”課程為例，重點(diǎn)探討線上直播教學(xué)的應(yīng)用實(shí)踐。

關(guān)鍵詞：高職院校；線上直播教學(xué)；專業(yè)課；應(yīng)用實(shí)踐

最近幾年，線上教學(xué)模式越來越廣泛地應(yīng)用到高職院校中，高職教師運(yùn)用各種各樣線上授課平臺進(jìn)行授課。（剩余5206字）