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陜西省應(yīng)用型高校學(xué)生綜合素質(zhì)評價現(xiàn)狀及問題研究

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摘要：在新時代深化教育評價改革的背景下，不管是國家層面還是陜西省均對應(yīng)用型高校學(xué)生綜合素質(zhì)評價提出了新的要求和期望。在此背景下，本文通過深入研究發(fā)現(xiàn)，目前陜西省應(yīng)用型高校學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系全面且具有一定的區(qū)分性，評價過程也較為系統(tǒng)和完善，且能夠發(fā)揮一定的評價激勵作用。但是，也存在著評價體系的科學(xué)性和操作性不強，評價方法以定性為主缺乏診斷性評價，以及評價流于形式等問題。（剩余5506字）

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