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摘 要 航空人因工程學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。文章在明確中國(guó)民航大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)定位的基礎(chǔ)上,分析了航空人因工程學(xué)課程教學(xué)存在的不足,通過“理論課堂—實(shí)驗(yàn)課堂—課程教學(xué)設(shè)計(jì)”三個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)改革措施,提煉課程內(nèi)容重點(diǎn)、提升案例教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視程度,設(shè)計(jì)貼合學(xué)生的教學(xué)方法,提升學(xué)生對(duì)航空人因工程知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用能力,以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo)。(剩余5712字)
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基于實(shí)踐能力培養(yǎng)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)航空人因工程學(xué)課程改革
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