融入思政元素的“自動(dòng)控制理論”課程建設(shè)

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摘要文章結(jié)合自控理論課程的內(nèi)容和特點(diǎn)，圍繞“立德樹人”這一中心思想，對(duì)課程教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了調(diào)整，探討了融入思政的課程建設(shè)方法，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維、刻苦創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、大局意識(shí)等素質(zhì)。此外，還挖掘出課程各個(gè)章節(jié)所蘊(yùn)含的思政元素，結(jié)合教師實(shí)踐教學(xué)情況，給出了德融教學(xué)設(shè)計(jì)樣例，為“自動(dòng)控制理論”課程思政教學(xué)的實(shí)施提供具體的實(shí)現(xiàn)方案。（剩余4360字）