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核心素養(yǎng)下的初中生物生活化教學策略

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隨著教育改革的深入推進，核心素養(yǎng)的培養(yǎng)已經(jīng)成為當今教育改革的重要方向。核心素養(yǎng)強調(diào)學生在知識、能力和品格方面的全面發(fā)展，旨在提升學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生適應(yīng)未來社會變化的能力。在初中階段，學生的思維方式、價值觀念和學習興趣都在逐步成形，生物學科作為自然科學的重要組成部分，對學生科學素養(yǎng)、批判性思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)具有重要作用。（剩余5022字）

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