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化學(xué)跨學(xué)科實(shí)踐中的表現(xiàn)性評價(jià)設(shè)計(jì)

——以“制作果蔬洗鹽”為例

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摘  要:表現(xiàn)性評價(jià)突破傳統(tǒng)的評價(jià)方式,在關(guān)注學(xué)生已有知識和能力的基礎(chǔ)上,通過學(xué)生解決真實(shí)問題過程中的表現(xiàn)來評價(jià)其各方面的能力,能夠促進(jìn)跨學(xué)科實(shí)踐的有效實(shí)施。以“制作果蔬洗鹽”為例,闡述化學(xué)跨學(xué)科實(shí)踐表現(xiàn)性評價(jià)的設(shè)計(jì)心得:指向關(guān)鍵能力提升,設(shè)計(jì)表現(xiàn)性目標(biāo);指向?qū)W習(xí)目標(biāo)達(dá)成,設(shè)計(jì)表現(xiàn)性任務(wù);指向?qū)W生主體地位落實(shí),設(shè)計(jì)表現(xiàn)性評價(jià)量表。(剩余3503字)

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