論新課改下高中數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)有效性策略

摘要：隨著新課改的深入推進(jìn)，人教B版高中數(shù)學(xué)選擇性必修一的教材也得到了重大改革和調(diào)整。新版教材注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解決問(wèn)題的能力。在這樣的背景下，提出有效的問(wèn)題，成為高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要策略之一。本文將從新課改下人教B版高中數(shù)學(xué)選擇性必修一課堂提問(wèn)的有效性策略進(jìn)行探討，以期對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐提供一定的啟示。（剩余1673字）