課程思政校本化實(shí)施的實(shí)踐與研究

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強(qiáng)化學(xué)科育人是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑，是使課程實(shí)施回歸立德樹(shù)人育人本位的必然之路。作為省市級(jí)課程思政基地建設(shè)試驗(yàn)校，立足回答“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”等根本性問(wèn)題，通過(guò)全員協(xié)同、全過(guò)程貫通、全方位融合，不斷深化“大思政課”一體化建設(shè)，堅(jiān)持將知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值引領(lǐng)融為一體，積極開(kāi)展課程思政的實(shí)踐與研究，嘗試創(chuàng)新探索散發(fā)濃郁“學(xué)科味道”的思政教育，努力做到“學(xué)校處處皆課程，課程處處有思政，思政處處在育人”。（剩余2937字）