以項(xiàng)目式校本研修賦能教師成長(zhǎng)

強(qiáng)教必先強(qiáng)師。高質(zhì)量的校本研修是教師專業(yè)發(fā)展的重要支撐，項(xiàng)目式校本研修作為其創(chuàng)新實(shí)踐形態(tài)，具有顯著的育人價(jià)值與實(shí)踐效能。學(xué)校需立足辦學(xué)特色與教師需求，有針對(duì)性地構(gòu)建校本研修課程體系。本文以開展的實(shí)踐為例，探析如何通過項(xiàng)目式校本研修賦能教師成長(zhǎng)，以期為其他學(xué)校及教師進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐提供有益參考。

什么是項(xiàng)目式校本研修

簡(jiǎn)而言之，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是一種通過探究解決真實(shí)而富有挑戰(zhàn)性的問題，進(jìn)而獲得知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)方式，具有挑戰(zhàn)性、主動(dòng)性、實(shí)踐性、持續(xù)性、合作性、創(chuàng)新性等特點(diǎn)。（剩余1202字）