多元策略齊頭并舉?“五育”融合全面育人

——以“職業(yè)體驗(yàn)：我是超市理貨員”主題活動(dòng)為例

【摘要】新時(shí)代教育背景下，“五育”融合成為新時(shí)代的育人主流趨勢(shì)，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。文章闡述在小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂落實(shí)“五育”融合的教學(xué)策略，分析將“五育”有機(jī)滲透到小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)全過程的路徑。

【關(guān)鍵詞】“五育”融合；綜合實(shí)踐活動(dòng)；勞動(dòng)教育

作者簡(jiǎn)介：余定斌（1970—），男，福建省廈門市海滄區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校。（剩余4736字）