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【摘要】情境教學(xué)法在小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中的應(yīng)用有助于激發(fā)學(xué)生的古詩詞學(xué)習(xí)興趣，深化學(xué)生對古詩詞的理解。教師可通過深入挖掘古詩詞的創(chuàng)作背景信息來豐富古詩詞情境素材，借助信息技術(shù)手段創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的古詩詞教學(xué)情境。實踐證明，情境教學(xué)法能夠有效促進(jìn)學(xué)生對古詩詞的深入理解和全面掌握，為培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)奠定堅實基礎(chǔ)。（剩余4681字）
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巧用情境教學(xué)法助推小學(xué)語文古詩詞教學(xué)
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