數(shù)字技術(shù)賦能家校社協(xié)同育人的實(shí)踐探索

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《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》明確提出"健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制”1]。《教育部等十三部門(mén)關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見(jiàn)》提出“到2035年，形成定位清晰、機(jī)制健全、聯(lián)動(dòng)緊密、科學(xué)高效的學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制”2的目標(biāo)。顯然，家校社協(xié)同育人已然上升為國(guó)家的教育戰(zhàn)略。（剩余4214字）