雙班主任制：提升班級(jí)管理效能的“非常道”

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摘    要：雙班主任制是一種班級(jí)管理的創(chuàng)新模式，即兩位教師同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)班（聯(lián)合班）的班主任，共同管理班級(jí)，其績(jī)效考核采取個(gè)體考核與捆綁考核相結(jié)合的方式，以此實(shí)現(xiàn)責(zé)任共擔(dān)、互補(bǔ)共進(jìn)、利益共享的最終目的。雙班主任制有助于提高班級(jí)管理效能，提升教師的班級(jí)管理水平，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。（剩余4357字）