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【摘 要】將社會(huì)主義先進(jìn)文化融入小學(xué)語文命題,既是語文學(xué)科落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要路徑,也是激發(fā)學(xué)生文化認(rèn)同感、培育核心素養(yǎng)的有效方式。命題者要遵循堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、緊扣教材內(nèi)容、關(guān)聯(lián)生活實(shí)際等基本原則,通過精選命題素材、豐富命題形式、設(shè)計(jì)進(jìn)階任務(wù)與創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,全面體現(xiàn)社會(huì)主義先進(jìn)文化的思想內(nèi)涵和教育價(jià)值,以充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能,增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同感和價(jià)值判斷力,進(jìn)而推動(dòng)語文教學(xué)從知識(shí)傳授向核心素養(yǎng)培養(yǎng)轉(zhuǎn)型。(剩余4550字)
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社會(huì)主義先進(jìn)文化融入語文命題的實(shí)踐研究
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