借助京劇數(shù)板提升低段學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的實(shí)踐探索

——以《報(bào)燈名》為例

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【摘   要】小學(xué)低段學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)往往存在詞匯匱乏、語(yǔ)言不夠流暢清晰、缺乏自信等諸多問題。為解決上述問題，將京劇數(shù)板引入課堂，設(shè)計(jì)主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)語(yǔ)文基本技能訓(xùn)練：讀準(zhǔn)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，提高口語(yǔ)表達(dá)的精準(zhǔn)度；品讀選段內(nèi)容，提高口語(yǔ)表達(dá)的豐富度；有節(jié)奏地朗讀，提高口語(yǔ)表達(dá)的流暢度；小組合作演繹，提高口語(yǔ)表達(dá)的自信心。（剩余4646字）