以題組為載體，優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)

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【摘   要】提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量是減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的有效方法之一。教師可以“題組”為載體，運(yùn)用題組導(dǎo)練、題組導(dǎo)法、題組導(dǎo)思等策略設(shè)計(jì)“精簡(jiǎn)綜合”的題組練習(xí)，優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)階，從而達(dá)到“精練高效”的目的。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué)；題組；作業(yè)設(shè)計(jì)；減負(fù)

《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》在“課程實(shí)施”中指出，要“提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，增強(qiáng)針對(duì)性，豐富類(lèi)型，合理安排難度，有效減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)”。（剩余3843字）