基于調(diào)查問卷的學(xué)生實(shí)踐能力提升路徑研究

［摘 要］ 探索土木工程專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力提升的路徑，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生達(dá)到工程教育專業(yè)認(rèn)證提出的“解決復(fù)雜工程問題”的能力要求，更好地服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過對(duì)學(xué)生、企業(yè)技術(shù)人員發(fā)放調(diào)查問卷，分別對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力進(jìn)行自評(píng)、第三方評(píng)價(jià)，找出學(xué)生實(shí)踐能力的弱項(xiàng)，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)于實(shí)踐能力強(qiáng)的學(xué)生，因材施教，采用創(chuàng)新“3+1”培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)的連貫，提高就業(yè)質(zhì)量。（剩余7005字）