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[摘 要] 在數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下,高水平應(yīng)用型大學(xué)工商管理專業(yè)教學(xué)改革變得越來越重要。工商管理專業(yè)的教學(xué)特征表現(xiàn)為技術(shù)應(yīng)用、改變教學(xué)方式和創(chuàng)新研究成果、完善教學(xué)內(nèi)容和擴(kuò)展實(shí)踐機(jī)會、跨學(xué)科融合和產(chǎn)業(yè)合作。工商管理專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的教學(xué)內(nèi)容改革包括完善課程體系建設(shè)、引入數(shù)字化管理知識和強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)元素;教學(xué)方法改革包括豐富教學(xué)資源和完善教學(xué)設(shè)計、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境和提高自主學(xué)習(xí)能力、強(qiáng)化實(shí)踐導(dǎo)向教學(xué)和創(chuàng)新評估方式;實(shí)踐教學(xué)改革包括優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)境和開展模擬實(shí)訓(xùn)、與產(chǎn)業(yè)界合作和提升行業(yè)認(rèn)知、搭建數(shù)字化實(shí)踐創(chuàng)新平臺和線上線下實(shí)訓(xùn)融合。(剩余7273字)
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數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高水平應(yīng)用型大學(xué)工商管理專業(yè)教學(xué)改革探索
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