資源勘查工程地質(zhì)綜合實(shí)習(xí)教學(xué)體系探索與構(gòu)建

——以西南交通大學(xué)為例

［摘 要］ 地質(zhì)綜合實(shí)習(xí)是資源勘查工程專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，有利于學(xué)生鞏固專(zhuān)業(yè)核心知識(shí)，并培養(yǎng)理論與實(shí)踐結(jié)合的思維方式，可對(duì)后續(xù)就業(yè)、讀研深造奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。以綠色能源的勘探開(kāi)發(fā)為目標(biāo)，探索資源勘查工程專(zhuān)業(yè)地質(zhì)綜合實(shí)習(xí)的教學(xué)體系建設(shè)。以地?zé)豳Y源為核心，探索構(gòu)建地?zé)岬刭|(zhì)成因、地?zé)豳Y源量估算、地?zé)衢_(kāi)發(fā)模擬、地?zé)崂霉に嚍橹骶€的一體化實(shí)踐教學(xué)體系，對(duì)教學(xué)目標(biāo)與思路、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)實(shí)施過(guò)程、課程思政、教學(xué)考核進(jìn)行了詳細(xì)論述，最后提出了教學(xué)改進(jìn)的思考。（剩余9339字）