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[摘 要] 隨著全球海洋時代的到來,地方涉海高校建筑專業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。綜合考慮沿海區(qū)域建筑需求、未來人才多樣發(fā)展和建筑教育原生問題,探討海洋議題與協(xié)同理論在建筑教育中的連接必要性,構建了涉海高校建筑專業(yè)“向海而行,六域聯(lián)動”的協(xié)同育人模式,并提出“垂直共生,多源共享”的教學實施策略,旨在有效提高涉海高校建筑人才培養(yǎng)質(zhì)量,為濱海建設發(fā)展提供強有力的人才支持,同時提升地方建筑教育品牌的競爭力和影響力,進一步推動地方涉海高校建筑專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。(剩余6790字)
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地方涉海高校建筑專業(yè)協(xié)同育人模式創(chuàng)新研究
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