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[摘 要] 創(chuàng)新人才的培養(yǎng)需要高度的精神指引,為培養(yǎng)出具有全方位綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才,課程思政教學(xué)改革與實(shí)踐勢(shì)在必行。對(duì)于材料或化學(xué)等學(xué)科,相關(guān)專業(yè)課程的理論性及實(shí)踐性很強(qiáng),課程思政的關(guān)鍵在于采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法與模式。針對(duì)學(xué)科的實(shí)際特點(diǎn),深入挖掘思政教育的難點(diǎn)和關(guān)鍵,從而協(xié)同推動(dòng)思政教育的進(jìn)行。(剩余7439字)
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層層遞進(jìn)式課程思政教學(xué)改革與實(shí)踐
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