地方醫(yī)學(xué)院校實(shí)踐基地線上教學(xué)的對(duì)策與思考

——以西安醫(yī)學(xué)院為例

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［摘 要］ 為促進(jìn)學(xué)校臨床教學(xué)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和同質(zhì)化建設(shè)，提升教學(xué)基地臨床教師教育教學(xué)能力，提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，著重分析了地方醫(yī)學(xué)院校實(shí)踐教學(xué)基地開展線上教學(xué)的對(duì)策。通過對(duì)西安醫(yī)學(xué)院16所臨床實(shí)踐教學(xué)基地臨床教師授課情況進(jìn)行問卷調(diào)查，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)生愿意接受線上教學(xué)，但在線上教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)的選擇上更喜歡傳統(tǒng)教學(xué)。（剩余5716字）