巧用史圖 建構(gòu)課堂 提升素養(yǎng)

摘   要：歷史地圖，是反映人類歷史發(fā)展過程中自然、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化狀況及變化的地圖。在高中歷史教學(xué)中，運(yùn)用歷史地圖將歷史時間和相關(guān)事件相結(jié)合，有利于提升學(xué)生的歷史綜合能力，也能體現(xiàn)高中歷史教學(xué)對“時空觀念”這一核心素養(yǎng)的要求。教師要立足高中歷史課堂教學(xué)實(shí)際，探討高中歷史課堂教學(xué)中多樣態(tài)呈現(xiàn)、多路徑運(yùn)用地圖，以便發(fā)揮地圖建構(gòu)課堂、提升素養(yǎng)的能效。（剩余2327字）