建構(gòu)單元整體 實施主題教學(xué)

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摘   要：結(jié)構(gòu)化的單元教學(xué)基于整體思想，是以提升學(xué)生整體建構(gòu)能力與整體思維水平為目的，以促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)的教學(xué)。教師對單元教學(xué)的系統(tǒng)性研究有助于在教學(xué)中傳承教學(xué)思想方法，同時教師對單元教學(xué)的整體性研究有助于實現(xiàn)教學(xué)重點。

關(guān)鍵詞：中學(xué)數(shù)學(xué);單元教學(xué);系統(tǒng)性;整體性

中圖分類號：G633.5   文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A    文章編號：1009-010X（2025）02-0032-04

《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》在教學(xué)與評價建議中指出：在教學(xué)活動中，教師應(yīng)準(zhǔn)確把握課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量的要求，合理設(shè)計教學(xué)目標(biāo)，并通過相應(yīng)的教學(xué)實施，在學(xué)生掌握知識技能的同時，促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的提升及水平的達(dá)成。（剩余3211字）