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摘 要:在高中課程中大力弘揚科學家精神,培養(yǎng)學生尊重科學、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻的精神,對學生的職業(yè)規(guī)劃、專業(yè)選擇及發(fā)展有重要影響。以蘇教版必修部分為例,高中化學教科書在正文和“科學史話”等欄目中呈現(xiàn)了有代表性的科學家及其科研過程和科研成果。教師可以教研組為主體,合作研究,挖掘教科書中的科學家精神素材,開發(fā)科學實驗項目,使學生感悟科學家精神,培育科學素養(yǎng)。(剩余2094字)
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高中化學教科書中弘揚科學家精神內容建構
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