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[中圖分類號]G632.4 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A[文章編號]1008-2549(2025)004-0069-03
在初中英語教學(xué)中應(yīng)用以讀促寫,能有效結(jié)合閱讀和寫作活動,培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解和寫作能力的平衡發(fā)展,進(jìn)而提升學(xué)生的語言應(yīng)用能力與邏輯思維水平。初中英語教師應(yīng)以《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》為指引,加強(qiáng)教學(xué)改革,對初中英語教學(xué)中以讀促寫的應(yīng)用路徑進(jìn)行深入探討。(剩余5750字)
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初中英語教學(xué)中以讀促寫的價值意蘊(yùn)與實(shí)踐路徑
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