基于積極心理學(xué)理論的小學(xué)生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)

[中圖分類號]G622 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A[文章編號]1008-2549（2025）004-0037-03

基于積極心理學(xué)的小學(xué)生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)策略，旨在通過系統(tǒng)化的教育措施，幫助學(xué)生在成長過程中形成良好的心理素質(zhì)。積極心理學(xué)強調(diào)個體的優(yōu)點、積極情緒和心理韌性，這與教育部《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出的“全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)”不謀而合。（剩余4727字）