本期話題：項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新

——以“垃圾分類”主題教育為例

項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為學(xué)生全面發(fā)展提供了新路徑。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)突破學(xué)科界限，以項(xiàng)目為載體，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，積極體驗(yàn)，在知識(shí)內(nèi)化與價(jià)值塑造中收獲成長(zhǎng)。通過(guò)多學(xué)科案例解析，依托真實(shí)問(wèn)題，聚焦項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的創(chuàng)新實(shí)踐，呈現(xiàn)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)如何突破傳統(tǒng)課堂邊界，實(shí)現(xiàn)知識(shí)建構(gòu)、實(shí)踐創(chuàng)新與核心素養(yǎng)的培育新范式，為新時(shí)代教育教學(xué)改革提供新的路徑參考。（剩余5194字）