青少年休學(xué)問題干預(yù)的營地模式研究

——基于“青春心動(dòng)力”系列營地的實(shí)踐探索

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青少年休學(xué)問題已成為我國教育生態(tài)中的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。休學(xué)是指在保留學(xué)籍的情況下，學(xué)生由于各種原因而暫時(shí)中斷學(xué)業(yè)的情況，其中包括因心理健康問題而休學(xué)。這是青少年發(fā)展過程中的復(fù)雜危機(jī)事件，由個(gè)體、家庭、學(xué)校等多系統(tǒng)交互作用而導(dǎo)致。《兒童青少年抑郁治療與康復(fù)痛點(diǎn)調(diào)研報(bào)告（2024）》顯示，在1622名診斷為情緒障礙的兒童青少年中，曾經(jīng)有因抑郁請(qǐng)假經(jīng)歷的占 82.3% ，有過休學(xué)經(jīng)歷的占53.85% ，平均休學(xué)次數(shù)為1.71次。（剩余6082字）