深度學(xué)習(xí)視域下的古詩詞支架式教學(xué)

摘要：在深度學(xué)習(xí)和支架式教學(xué)理論觀照下，通過搭建知識(shí)支架、運(yùn)用方法支架、生成情感支架等策略，達(dá)到促進(jìn)深度學(xué)習(xí)、進(jìn)行深度開發(fā)、注重深度融合的古詩詞教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生古詩詞深度學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞：深度學(xué)習(xí);古詩詞教學(xué);支架式教學(xué);小學(xué)語文教學(xué)

中圖分類號(hào)：G623.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-9094（2022）06B-0052-03

深度學(xué)習(xí)需要學(xué)生用心去領(lǐng)悟文本，體會(huì)古詩詞的意境，感受作者要表達(dá)的情感，從文字走進(jìn)作者的內(nèi)心深處，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不斷發(fā)問，從而成為知識(shí)的創(chuàng)新者。（剩余3126字）