議題式教學中師生關系的重建
摘要：議題式教學中成功高效的課堂教學離不開師生間的合作與互動。要破除迎合型師生關系，避免背離向真而行;構建配合型師生關系、結(jié)合型師生關系、融合型師生關系，達成加強平等合作、搭建合作平臺、教學形成合力的目標，從而使高中思想政治課堂教學更加科學有效。
關鍵詞：議題式教學;師生關系;思想政治教學
中圖分類號：G633.2 文獻標志碼：A 文章編號：1673-9094（2022）06B-0045-04
高中思想政治新課標要求在一定議題引領下組織課堂教學活動。（剩余4815字）