指向素養(yǎng)培育的初中“民歌鑒賞”大單元教學(xué)

【摘 要】采用大單元教學(xué)模式，設(shè)計(jì)進(jìn)行“民歌鑒賞”大單元教學(xué)，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)角度入手提出教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)“探美、品韻、傳承”的教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生感受民間音樂(lè)藝術(shù)特色，在鑒賞的過(guò)程中形成良好的音樂(lè)素養(yǎng)與審美觀念，實(shí)現(xiàn)民間音樂(lè)藝術(shù)的傳承，獲得核心素養(yǎng)的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】核心素養(yǎng)；初中；民歌鑒賞；大單元教學(xué)

【中圖分類號(hào)】G633.951  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A  【文章編號(hào)】1005-6009（2022）59-0054-03

【作者簡(jiǎn)介】繆志華，江蘇省太倉(cāng)市教師發(fā)展中心（江蘇太倉(cāng)，215400）教師，一級(jí)教師。（剩余3257字）