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家校合作是全面提高學(xué)生教育質(zhì)量的關(guān)鍵,為了解家長(zhǎng)的教育理念,我校每年都會(huì)對(duì)新生家長(zhǎng)進(jìn)行目測(cè)。作為德育主任,我每次都參與其中。2018年8月的一次目測(cè),有家長(zhǎng)讓我印象深刻。
那天,孩子?jì)寢屢簧砻旗n衣,妝容精致,手挽著孩子爸爸晃晃悠悠地坐在我面前,兩人瞥了我一眼,并未說(shuō)話。我禮貌地詢問(wèn)他們的教育經(jīng)驗(yàn),得到的答案滿是炫富的味道,我當(dāng)時(shí)就預(yù)感這個(gè)孩子身上一定有“小公主”的習(xí)慣。(剩余864字)
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轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)思想 合力培育幼苗
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