立德樹人背景下初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建研究

周曉娟

[關(guān)鍵詞]立德樹人；初中數(shù)學(xué)教學(xué)；德育融合；高效課堂構(gòu)建；學(xué)生發(fā)展

在當(dāng)前的教育改革浪潮中，立德樹人已成為教育的根本任務(wù)，尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域，其重要性日益凸顯。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，數(shù)學(xué)教學(xué)不再局限于知識的傳授，還強調(diào)從德育視角實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。然而，現(xiàn)狀顯示，初中數(shù)學(xué)教學(xué)中立德樹人教育的落實尚存不足，教師在教學(xué)理念和實踐上面臨諸多挑戰(zhàn)。（剩余3936字）