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在全球化不斷推進的背景下,英語教育在中國基礎(chǔ)教育中扮演著越來越重要的角色。隨著新高考改革的深人,傳統(tǒng)的教學(xué)模式面臨著新的挑戰(zhàn)與機遇。5E教學(xué)模式作為一種以學(xué)生為中心的教學(xué)策略,通過吸引、探究、解釋、遷移和評價五個階段,能夠激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和提高學(xué)生的批判性思維能力。該模式不僅關(guān)注知識的傳授,更注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。(剩余4368字)
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5E教學(xué)模式在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
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