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那是個慵懶的周二午后，下午連續(xù)兩節(jié)的課程安排，總讓我有些頭疼。悶熱的空氣彌漫在教室的每一個角落。蟬鳴在玻璃窗上暈開細碎的金斑，恰似我此刻凌亂的思緒。我望著臺下那一個個昏昏欲睡的小腦袋們，手中機械地批改著作業(yè)本，眼皮也忍不住開始打架。教室里安靜得有些壓抑，只有筆尖在紙上摩挲的沙沙聲，打破這午后的沉悶。（剩余2495字）
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每個孩子都是等待發(fā)現(xiàn)的小星球從“大蟒蛇”到“小進步”的教育感悟
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