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堅持“培養(yǎng)真實、完整而富有個性的新時代人才”的培育目標,踐行“人人皆可為”的勞動育人理念,創(chuàng)新“三課”,發(fā)布“三張清單”,規(guī)劃“學(xué)校學(xué)、家中練、社會去實踐”實施路徑,彰顯勞動的全功能育人價值。
一、構(gòu)建“人人有選擇”的三類課程
建立“勞動 + ”和“ + 勞動”學(xué)科融合育人機制,使得勞動課程與學(xué)科教學(xué)融合并進,構(gòu)建“人人皆可參與、皆能成長、皆有所獲”的勞動育人新生態(tài)。(剩余919字)
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永川區(qū)興龍湖小學(xué)校:三課三清單,推動面向人人的勞動課程新實踐
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