“三全育人”視域下初中語文課程育人的創(chuàng)新策略

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“三全育人”理念，即全員育人、全程育人、全方位育人，為初中語文學(xué)科教學(xué)指明了方向。該理念強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，而非單一的知識傳授。語文課程憑借其豐富的人文內(nèi)涵與多元的教學(xué)形式，成為落實全面育人的重要陣地。它不僅培養(yǎng)學(xué)生的語言文字能力，更通過經(jīng)典文學(xué)作品的賞析、傳統(tǒng)文化的傳承等，塑造學(xué)生的人文精神與道德品質(zhì)。（剩余3457字）