重慶市育才中學(xué)：新二十三常能創(chuàng)造勞動(dòng) 校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐

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由偉大的人民教育家陶行知?jiǎng)?chuàng)辦，堅(jiān)持生活教育特色，弘揚(yáng)勞動(dòng)教育思想，改善勞動(dòng)育人環(huán)境，打造創(chuàng)造勞動(dòng)品牌，在校本課程理論傳承創(chuàng)新、課程設(shè)計(jì)優(yōu)化、課程實(shí)施評(píng)價(jià)等方面篤行致遠(yuǎn)、接續(xù)奮進(jìn)。

一、傳承創(chuàng)新生活教育理論

學(xué)?！皠?chuàng)造勞動(dòng)”品牌源自陶行知先生的生活教育、創(chuàng)造教育和勞動(dòng)教育三方面思想的有機(jī)融合，“教學(xué)做合一”是生活教育理論的顯著特征，指引校本課程的操作性;“天天創(chuàng)造、處處創(chuàng)造、人人創(chuàng)造”是創(chuàng)造教育思想的直觀體現(xiàn)，指引校本課程的育人性；“手腦并用、在勞力上勞心、行一知一行”以及“育才二十三常能”是勞動(dòng)教育思想的核心要點(diǎn)，指引校本課程的特色性。（剩余857字）