課程思政理念融入大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐研究

摘 要：課程思政教育理念的提出，使教育工作者明確了新時(shí)期高等人才教育培養(yǎng)的新方向。大學(xué)語(yǔ)文課程體系建設(shè)，要基于新時(shí)期課程思政育人培養(yǎng)工作需求，系統(tǒng)化地做好重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容分析，在進(jìn)一步明確教育方向及教育目標(biāo)的同時(shí)，探究當(dāng)前課程思政理念融入大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)面臨的問(wèn)題，通過(guò)制定科學(xué)的問(wèn)題解決方案，為高校語(yǔ)文課程思政教育體系建設(shè)提供有力保障，實(shí)現(xiàn)對(duì)高校語(yǔ)文課程思政教育質(zhì)量的全面提升。（剩余5484字）