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“課程思政”視角下高職綜合英語教學改革實踐與探索

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摘 要：在現(xiàn)代教育體系中，“課程思政”理念已逐漸成為教學改革的重要方向。該理念核心在于將思想政治教育融入專業(yè)課程教學之中，旨在通過課程內容的深度融合，培養(yǎng)學生的社會責任感、國家意識和道德價值觀。對于高職綜合英語教學而言，教師應圍繞“實用為主、夠用為度”的原則，在課程教學中滲透德育元素，在鍛煉聽、說、讀、寫等多項技能的基礎上適度拓展，從而既滿足職業(yè)發(fā)展的語言技能要求，又兼顧個人全面發(fā)展的需要。（剩余5393字）

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