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解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)課程思政元素的挖掘與教學(xué)實(shí)踐

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文章編號(hào):1671-489X(2025)06-0126-05DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2025.06.126

0 引言

2020年,教育部印發(fā)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》(以下簡稱《綱要》)?!毒V要》指出,全面推進(jìn)高校課程思政建設(shè)是深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措,高校要深化教育教學(xué)改革,充分挖掘各類課程思想政治資源,發(fā)揮好每門課程的育人作用,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。(剩余4613字)

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