新工科背景下地方應(yīng)用型本科高校實驗教學(xué)示范中心可持續(xù)發(fā)展研究

——以三明學(xué)院省級化學(xué)化工類實驗教學(xué)示范中心為例

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文章編號：1671-489X（2025）06-0005-04  DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2025.06.005

0 引言

為主動應(yīng)對當(dāng)前世界范圍內(nèi)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，加快培養(yǎng)新興領(lǐng)域工程科技人才，教育部積極推進新工科建設(shè)，先后形成了“復(fù)旦共識"“天大行動”和“北京指南”[1-3]，這些文件為新時期高校的工程技術(shù)人才培養(yǎng)提供了指導(dǎo)。（剩余4653字）