新工科背景下地下水?dāng)?shù)值法教學(xué)改革研究初探
文章編號(hào):1671-489X(2025)06-0105-05 DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2025.06.105
0 引言
為主動(dòng)應(yīng)對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的挑戰(zhàn),2017年以來(lái),教育部積極推進(jìn)新工科建設(shè),“復(fù)旦共識(shí)”“天大行動(dòng)”和“北京指南”極大地推進(jìn)了這一工程[1]。(剩余7784字)
-
-
- 中國(guó)教育技術(shù)裝備
- 2025年06期
目錄
- 國(guó)內(nèi)教育元宇宙領(lǐng)域研究熱點(diǎn)與趨...
- 新工科背景下地方應(yīng)用型本科高校...
- 高校書(shū)法臨摹桌優(yōu)化設(shè)計(jì)分析與實(shí)...
- 智能機(jī)器人綜合設(shè)計(jì)課程題庫(kù)系統(tǒng)...
- 面向機(jī)械工程訓(xùn)練的學(xué)習(xí)工廠(chǎng)平臺(tái)...
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)小型液壓沖床安全風(fēng)險(xiǎn)與...
- 虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與虛擬仿真...
- 基于遠(yuǎn)程桌面技術(shù)的開(kāi)放共享型高...
- 深度學(xué)習(xí)視域下園藝植物栽培學(xué)的...
- Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程混合式...
- 線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)模式在分層教...
- 國(guó)際醫(yī)學(xué)語(yǔ)言服務(wù)背景下翻譯技術(shù)...
- 微信平臺(tái)聯(lián)合PBL教學(xué)模式在燒...
- 工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證視域下采礦工程...
- PPADSE教學(xué)模式在中藥藥劑...
- 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程教學(xué)模式改...
- 民辦高校應(yīng)用型本科專(zhuān)業(yè)高等數(shù)學(xué)...
- 新文科背景下管理科學(xué)與工程學(xué)科...
- 特種設(shè)備現(xiàn)地?fù)屝拚n程教學(xué)改革探...
- 新技術(shù)背景下工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課課...
- 與海洋特色實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)合的機(jī)械原...
- 數(shù)碼顯微互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)在高校生物...
- 無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)原理類(lèi)課程群體系建設(shè)...
- 新工科背景下應(yīng)用型本科高校機(jī)械...
- 產(chǎn)出導(dǎo)向下應(yīng)用型本科儀器分析教...
- 新工科背景下地下水?dāng)?shù)值法教學(xué)改...
- 面向車(chē)聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程...
- 面向計(jì)算思維培養(yǎng)的創(chuàng)客課程教學(xué)...
- 動(dòng)物生理生化大實(shí)驗(yàn)課程思政改革...
- 基于OBE理念的金屬材料綜合實(shí)...
- 解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)課程思政元素的挖...
- 區(qū)域性校企合作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)模式探索...
- 裝備類(lèi)課程課內(nèi)外一體化實(shí)踐教學(xué)...
- 雙創(chuàng)背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培...
- 基于四維驅(qū)動(dòng)的雙創(chuàng)教育教學(xué)模式...
- 應(yīng)用型本科高校實(shí)踐教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)...
- “三位一體、雙專(zhuān)三創(chuàng)融合”的編...
- 賽教融合育人模式在新工科專(zhuān)業(yè)的...
- 鄉(xiāng)村振興背景下云南高等農(nóng)林院校...