生成式人工智能+教育：學(xué)習(xí)者創(chuàng)新能力培養(yǎng)的課程模式研究

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摘 要 當(dāng)前，國(guó)家高度重視新一代人工智能在教學(xué)上的應(yīng)用。文心一言是目前國(guó)內(nèi)最熱門的生成式人工智能工具，如何運(yùn)用文心一言培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新能力并協(xié)助學(xué)習(xí)者輸出創(chuàng)新成果，是一個(gè)值得探討的問(wèn)題?；诖?，探討如何運(yùn)用以文心一言為代表的生成式人工智能促進(jìn)學(xué)習(xí)者創(chuàng)新思維的發(fā)展，以及生成式人工智能作為項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的創(chuàng)新工具，如何在各環(huán)節(jié)支持學(xué)習(xí)者創(chuàng)新；以生成式人工智能為輔助工具，探討其如何協(xié)助創(chuàng)新型的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，并設(shè)計(jì)相關(guān)課程模式。（剩余6298字）