園藝植物栽培學課程思政建設路徑探討

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摘  要  園藝植物栽培學是園藝專業(yè)的核心課程，課程思政的實施對園藝專業(yè)人才培養(yǎng)具有重要意義。以河南科技學院園藝植物栽培學課程為例，在分析園藝植物栽培學課程思政建設目標的基礎上，分析課程思政融入點、建設路徑和建設成效與特色，以期為高等學校農(nóng)科專業(yè)課的課程思政建設提供參考和借鑒。

關鍵詞  新農(nóng)科；園藝專業(yè)；園藝植物栽培學；課程思政；教學改革

中圖分類號：G641    文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2024）14-0074-03

0  引言

課程思政建設是高等院校課程教學的重要構成部分，具體就是將思想政治教育元素（如思政教育的基本理論知識和價值理念等）融入各門課程的理論教學和實踐教學，潛移默化地對學生的思想意識、行為舉止產(chǎn)生影響[1]。（剩余4288字）