高等教育大數(shù)據(jù)背景下學生成績分析研究現(xiàn)狀

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摘  要  教育大數(shù)據(jù)現(xiàn)已成為促進教育變革與創(chuàng)新的技術力量和思維方式，也成為當前教育技術領域研究的熱點問題。在高等教育大數(shù)據(jù)中，學生成績分析是核心問題，受到眾多研究者與研究機構的關注。從教育數(shù)據(jù)挖掘的角度對學生成績分析進行系統(tǒng)性綜述，將學生成績分析劃分為三個步驟，即教育大數(shù)據(jù)的獲取與預處理、學生成績分析方法和數(shù)據(jù)分析結果可視化及應用，詳細介紹學生成績分析的各類方法以及應用，依據(jù)學生成績分析研究進行總結，并對未來研究方向進行展望。（剩余8631字）